太原市聋人学校简介
太原市聋人学校位于山西省太原市小店区王村北街9号，始建于1957年，两次迁址，占地面积5400余平方米，建筑面积18850余平方米，是一所集小学、初中、高中为一体的聋人特殊教育学校。现有27个教学班，分九年义务教育和高中职业教育两个学段，学制为12年。
经过半个世纪的建设和发展，逐步形成了“素质教育为主线、文化教育为基础、职业教育为依托”的办学特色，如今已成为省内师资力量雄厚、办学体系完善的一所现代化特殊教育学校。
管理创新
为使学校快速发展，领导班子提出了“两零四一”的奋斗目标和打造山西省特殊教育龙头学校的构想。从建章立制入手，先后出台了《太原市聋人学校管理制度》、《太原市聋人学校管理制度新编》和《太原市聋人学校教学常规手册》，开创了“依法治校、科研兴校、人才强校”的新局面。
职称评定
2004年前，学校职称指数紧张，教师结构仅有小学职称设置，影响着教师的工作积极性，制约着学校的发展。从05年开始，学校重点解决教师的职称认定、评定问题，现有高级教师4人，中级教师38人，学科带头人3人，骨干教师31人。这些人已经成为学校教育教学工作的中坚力量。
设备一流
2008年富士康科技集团总裁郭台铭先生捐款500万元兴建学校现代教育中心，由信息技术教育、聋童语言康复和职业技能培训三大部分组成。心理健康咨询室、理化生实验室、多媒体教室、微机室、律动室、雕刻室、喷绘室……现代化的设施设备为全面提高教育教学质量打下了坚实的物质基础。
职业教育
2006年9月18日，太原市教育局局长办公会议研究决定并报请太原市编制委员会批准，学校在现有九年一贯制学历教育层次的基础上增设普通高中(后归市教育局职教处)，加挂“太原市聋人实验高级中学的牌子”，学制三年，轨制为两轨(后改为三规)，开设美术、计算机、雕刻等专业课程，2007年秋季开始招生。先后有140名学生考上特殊教育高等职业院校，未上大学的学生的就业率达到95%以上。
学校以“和谐、博爱、务实、创新”的校风;“厚德、勤朴、励志、自强”的校训;“严谨、求精、爱生、乐业”的教风;“勤思、善学、诚信、友爱”的学风，“谦逊、宽松、文明、厚重”的校园人文环境驰名三晋大地。